Puente Alto, 20 de Julio 2020.

Estimados Padres, Apoderados y Comunidad Educativa, de la Escuela Especial de Lenguaje Play College II, de la Corporación Explora.

Junto con saludar y esperando se encuentren bien de salud, queremos comunicar que a partir de la evaluación constante que realizamos de nuestras prácticas pedagógicas, y como sugerencia del Ministerio de Educación, hemos decidido que la semana del 27 al 31 de julio, haremos un receso pedagógico de nuestro trabajo virtual desde casa, con el fin de poder trabajar con toda nuestra Comunidad Educativa en el “Autocuidado” y Contención Emocional. Creemos que es sumamente importante darnos un tiempo y reflexionar sobre cómo nos encontramos en el aspecto emocional para seguir realizando nuestro trabajo de la mejor manera. Durante esa semana se enviara un video de “Autocuidado” y Contención Emocional para los padres y apoderados. Con respecto al cuadernillo N°19 del mes de julio y los videos educativos de las profesoras lo retomaremos la semana del 03 al 07 de agosto. Para nuestros estudiantes y familia es una oportunidad para que puedan ponerse al día y/o reforzar aprendizajes, así como también un momento para reponer energías y enfrentar los desafíos que vienen. Comunicamos además, que de acuerdo a la información entregada y sugerida por el Ministerio de Educación, la semana del 14 al 18 de septiembre tendremos un período de vacaciones. Los Saluda Cordialmente,

Makarena D. Tapia Velásquez
DIRECTORA
ESCUELA ESPECIAL DE LENGUAJE
PLAY COLLEGE II

Estimados Padres y Apoderados:
Junto con saludar, queremos informar que el proceso de postulación al sistema escolar para colegios regulares, comienza a regir este año en la Región Metropolitana a partir del jueves 13 de agosto hasta el martes 08 de septiembre, deben ingresar al siguiente link del Ministerio de Educación para postular.
https://www.sistemadeadmisionescolar.cl/

Fechas Importantes:

• Jueves 13 de agosto al martes 8 de septiembre, 2020. Periodo principal de postulaciones. Niveles: Pre-kínder a 4 medio.
• Jueves 24 de septiembre al martes 6 de octubre, 2020 Realización de procedimientos especiales de admisión para establecimientos que cuenten con Programa de Integración Escolar (PIE), sean de alta exigencia o de especialización temprana. Regiones: Todas Niveles: Pre-kínder a 4 medio.
• Lunes 26 de octubre al viernes 30 de octubre, 2020. Publicación de resultados. Regiones: Todas Niveles: Pre-kínder a 4 medio.
• Martes 10 de noviembre al miércoles 11 de noviembre, 2020. Publicación de resultados listas de espera. Regiones: Todas Niveles: Pre-kínder a 4 medio.
• Martes 24 de noviembre al lunes 30 de noviembre, 2020. Periodo Complementario de postulación. Es para aquellos apoderados que haya rechazado su asignación o que no postularon en el periodo principal. Regiones: Todas Niveles: Pre-kínder a 4 medio.
• Viernes 11 de diciembre, 2020. Publicación resultados Periodo Complementario de postulación. Regiones: Todas Niveles: Pre-kínder a 4 medio.
• Lunes 14 de diciembre al jueves 24 de diciembre, 2020. Periodo de matrícula en los establecimientos. Este periodo es para estudiantes nuevos y estudiantes que continuarán en su mismo establecimiento. Regiones: Todas Niveles: Pre-kínder a 4 medio.
• Desde el miércoles 30 de diciembre, 2020. Inicio periodo de regularización año lectivo 2021. Este periodo se realiza directamente en los establecimientos para aquellos estudiantes que no postularon en ninguno de los dos procesos o quieran buscar otro colegio. Regiones: Todas Niveles: Pre-kínder a 4 medio.

Se despide Cordialmente
Dirección
Escuela Especial de Lenguaje Play College II

Cada 17 de junio celebramos el Día Mundial para Combatir la Desertificación y la Sequía con el fin de concienciar acerca de las iniciativas internacionales para combatir estos fenómenos. Esta fecha nos brinda una oportunidad única para recordar que se puede neutralizar la degradación de las tierras mediante la búsqueda de soluciones, con una firme participación de la comunidad y cooperación a todos los niveles.

La Asamblea General de Naciones Unidas designó el 15 de junio como Día Mundial de Toma de Conciencia de Abuso y Maltrato en la Vejez.

Respetar los derechos de las personas mayores es un desafío que toda la sociedad debe enfrentar. Es un compromiso que cada cual debe asumir, entendiendo que la vejez es un proceso que probablemente también nos tocará vivir. Por eso, el Servicio Nacional del Adulto Mayor (SENAMA) conmemora el 15 de junio como el Día Mundial por el Buen Trato al Adulto Mayor para impulsar un cambio de actitud hacia los mayores, en el que se respeten sus derechos, su autonomía y su participación.

El 12 de junio es el Día Mundial contra el Trabajo Infantil. Millones de niños de todo el mundo se dedican a algún tipo de trabajo peligroso o en el que son explotados, por lo general a expensas de su salud y su educación y, sobre todo, de su bienestar general y desarrollo.

Millones de niños trabajan para sostener a sus familias, pero el trabajo infantil se vuelve inaceptable cuando lo hacen niños demasiado jóvenes y que deberían estar en la escuela. Además, hay muchos niños que están desarrollando un trabajo inadecuado para menores de 18 años. “Cuando los niños se ven obligados a las formas más peligrosas de trabajo, cuando faltan a la escuela, cuando están en peligro y su salud y su bienestar se deterioran, es inaceptable. Es necesario actuar para hacer frente a esta situación y, en primer lugar, prevenir que suceda”, señala la Directora de Protección Infantil de UNICEF, Susan Bisell.

UNICEF calcula que unos 150 millones de niños de entre 5 y 14 años, o casi 1 de cada 6 niños en este grupo de edad, son víctimas del trabajo infantil. Según las últimas estimaciones de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), 7,4 millones de niños en el mismo grupo de edad se dedican al trabajo doméstico, que se lleva a cabo de manera desproporcionada por niñas.

Los trabajadores domésticos se encuentran entre los más explotados y maltratados por una serie de razones, como la discriminación, la exclusión de las leyes laborales, el aislamiento, y su naturaleza oculta. Los niños tienen mayor riesgo, debido a su corta edad, la falta de conocimiento de sus derechos, la separación de su familia y la dependencia de su empleador.